TUGASAN 8
TUGASAN 7
TUGASAN 6: BROSUR
Ini merupakan brosur saya yang bertajuk Perisian Sumber Terbuka
Ini merupakan brosur saya yang bertajuk Perisian Sumber Terbuka
publisher_afnanazizi.pub | |
File Size: | 438 kb |
File Type: | pub |
TUGASAN 5: LAPORAN PENYELIDIKAN TUGASAN 4
tugasan_4__responses_.xlsx | |
File Size: | 5 kb |
File Type: | xlsx |
TUGASAN 4: BORANG PENYELIDIKAN TENTANG PENGETAHUAN PELAJAR TERHADAP PERISIAN ASAL BERLESEN DAN PERISIAN SUMBER TERBUKA
tugasan_4.csv | |
File Size: | 4 kb |
File Type: | csv |
TUGASAN 3: PERISIAN ASAL BERLESEN & SUMBER TERBUKA
tugasan3.docx | |
File Size: | 46 kb |
File Type: | docx |
TUGASAN 2:
(LEARNING MANAGEMENT SYSTEM & CONTENT MANAGEMENT SYSTEM)
Learning Management System (LMS)
Sistem Pengurusan Pembelajaran(SPP) atau lebih dikenali sebagai Learning Management System(LMS) adalah sistem yang digunakan oleh tenaga pengajar untuk menyampaikan, merancang, melaksana dan menilai matlamat pembelajaran. Selalunya sistem ini digunakan oleh guru untuk menyampaikan kandungan pembelajaran, memantau penglibatan pelajar dan melihat tahap pelajar. Sistem ini juga boleh digunakan oleh pelajar untuk membuat perbincangan pada jarak jauh secara berkumpulan dengan rakan atau persidangan video dan perbincangan forum. Pada peringkat tinggi IPT, Sistem Pengurusan Pembelajaran ini juga boleh digunakan oleh pelajar untuk memuat turun nota,melihat keputusan peperiksaan dan pelajar dapat mengakses maklumat tentang tugasan yang diberikan oleh pensyarah. Sistem ini memudahkan pelajar dan pensyarah berinteraksi serta memberi keselesaan kepada semua.
COURSE MANAGMENT SYSTEM
Sistem pengurusan kursus atau dikenali sebagai course managment system dalam bahasa singkatanya (CMS) adalah satu alat yang membantu pengajar untuk mengajar dengan lebih mudah.Dengan alat CMS ini pengajar dapat membina satu kandungan kursus dalam talian dan menampalnya di dalam web.Pada masa ini,sistem CMS ini amat penting dalam pendidikan terutamanya di IPTA.Dengan adanya sistem CMS ini pengajar dapat merangka sesi pembelajaran mereka untuk mengajar,dengan ini ia akan memudahkan kepada para pengajar.Pengajar boleh membuat senarai nama,merakam gred pelajar pelajar dan menyiarkan tugasan.Selain itu,dalam aspek pembelajaran,pengajar boleh membuat ujian,kuiz atau latihan kelas dengan menggunakan sistem cms ini.Di samping itu juga,sistem ini mendapatkan pelajar berinteraksi dengan pengajar dan ini membolehkan pelajar dapat menanyakan apa yang tidak difahami dalam pembelajaran.Dengan ini terbuktilah sistem CMS ini amat penting dalam dalam pendidikan,oleh itu sistem ini hendaklah dititik beratkan dalam
pendidikan. . .
3. SUMBER PERISIAN PERCUMA UNTUK LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) AND COURSE MANAGEMENT SYSTEM (CMS)
Sistem pengurusan pembelajaran atau dikenali sebagai LMS dan juga sistem pengurusan kursus atau dikenali sebagai CMS adalah satu proses pembelajaran yang sangat interaktif yang boleh digunakan oleh pelajar-pelajar di universiti. Sistem seperti ini senang untuk diperolehi kerana kebanyakan universiti telah menggunakan sistem seperti ini. Antara aplikasi yang telah diwujudkan oleh sistem pengurusan pembelajaran adalah e-Pembelajaran dan aplikasi bagi sistem pengurusan kursus adalah satu sistem yang lebih meluas dari LMS. CMS bukan sahaja boleh digunakan untuk sesebuah organisasi malah turut digunakan oleh fakulti-fakulti di universiti. Kesimpulannya, LMS dan CMS mempunyai ciri-ciri fleksible yang tidak memerlukan kemahiran yang tinggi. Ternyata kewujudan sistem-sistem ini mempelbagaikan lagi proses pelajaran dan pembelajaran. Kelebihan sistem ini telah banyak menyelesaikan masalah dalam proses pembelajaran dan pelajaran
TUGASAN 1:
Fungsi Komputer Sebagai ‘Alat’, ‘Guru’ dan ‘Pelajar’
Bagi merialisasikan Wawasan 2020 komputer adalah salah satu benda yang sangat penting untuk mencapai wawasan tersebut. Pada dulunya memang komputer ini belum menjadi trend kerana zaman lalu tidak begitu maju akan tetapi saat ini zaman ini merupakan benda yang paling berpengaruh dalam pembangunan negara serta pelbagai fungsi komputer kepada semua.
Fungsi Komputer Sebagai Alat:
Dahulu pendidikan hanya kita peroleh melalui Sekolah, dan selain di sekolah informasi pendidikan dapat kita peroleh melalui media Radio, Televisiyen, Akhbar, dan tempat-tempat kursus. Dengan menggunakan Komputer yang terhubung dengan Internet ataupun tidak, kita dapat memperoleh pendidikan dan Ilmu pengetahuan dengan lebih mudah. Contohnya dengan adanya komputer dan internet kita dapat membina blog,mencari bahan untuk membuat kerja serta dapat berkongsi maklumat di seluruh dunia.Malahan tanpa internet juga kita dapat melakukan kerja dengan lebih mudah contohnya kita tidak perlu menaip surat dengan menggunakan mesin tik. Komputer juga adalah alat sarana komunikasi,kita dapat menggunakan telefon untuk berkomusikasi tetapi telefon hanya dapat mendengar suara. Dengan adanya komputer kita boleh berbicara dengan rakan di samping itu kita dapat melihat mereka dengan menggunakan webcam. Komputer juga dapat mengirim surat kepada sesiapa sahaja melalui email.
Fungsi Komputer Sebagai Guru:
Komputer sebagai guru adalah dimana pelajar dapat menimba ilmu melalui komputer sendiri,ia juga dikenali sebagai Computer Managed Instruction(CMI) di mana penggunaan komputer dapat membantu guru memainkan peranan sebagai pengurus pengajaran. Komputer bertindak mengawal pembelajaran dan kemajuan pelajar dengan mentadbir pelajaran serta ujian berasaskan komputer,menyimpan rekod pencapaian dan menjanakan laporan prestasi mereka untuk rujukan semua.Kemajuan komputer pada masa sekarang dapat mengembangkan proses pengajaran yang berkesan ke arah membentuk generasi celik minda dan penguasaan terhadap kandungan pelajaran. Teknologi komputer dapat mengabungkan elemen teks,grafik,audio untuk menampakkan pembelajaran itu lebih menarik serta dapat menarik minat pelajar itu sendiri untuk belajar melalui komputer.
Fungsi Komputer Sebagai Pelajar:
Komputer sebagai pelajar merujuk kepada pelajar itu sendiri menggunakan komputer untuk mencari maklumat atau mencari ilmu pengetahuan.Komputer juga boleh membantu pelajar melakukan pelbagai tugasan dengan menggunakan aplikasi tertentu dan dapat menyiapkan dengan lebih cepat serta mudah.Pelbagai kaedah yang boleh diambil oleh pelajar untuk mengintegrasikan komputer dalam pembelajaran.Pelajar itu sendiri perlu mengawal komputer untuk melakukan tugasan.
(LEARNING MANAGEMENT SYSTEM & CONTENT MANAGEMENT SYSTEM)
Learning Management System (LMS)
Sistem Pengurusan Pembelajaran(SPP) atau lebih dikenali sebagai Learning Management System(LMS) adalah sistem yang digunakan oleh tenaga pengajar untuk menyampaikan, merancang, melaksana dan menilai matlamat pembelajaran. Selalunya sistem ini digunakan oleh guru untuk menyampaikan kandungan pembelajaran, memantau penglibatan pelajar dan melihat tahap pelajar. Sistem ini juga boleh digunakan oleh pelajar untuk membuat perbincangan pada jarak jauh secara berkumpulan dengan rakan atau persidangan video dan perbincangan forum. Pada peringkat tinggi IPT, Sistem Pengurusan Pembelajaran ini juga boleh digunakan oleh pelajar untuk memuat turun nota,melihat keputusan peperiksaan dan pelajar dapat mengakses maklumat tentang tugasan yang diberikan oleh pensyarah. Sistem ini memudahkan pelajar dan pensyarah berinteraksi serta memberi keselesaan kepada semua.
COURSE MANAGMENT SYSTEM
Sistem pengurusan kursus atau dikenali sebagai course managment system dalam bahasa singkatanya (CMS) adalah satu alat yang membantu pengajar untuk mengajar dengan lebih mudah.Dengan alat CMS ini pengajar dapat membina satu kandungan kursus dalam talian dan menampalnya di dalam web.Pada masa ini,sistem CMS ini amat penting dalam pendidikan terutamanya di IPTA.Dengan adanya sistem CMS ini pengajar dapat merangka sesi pembelajaran mereka untuk mengajar,dengan ini ia akan memudahkan kepada para pengajar.Pengajar boleh membuat senarai nama,merakam gred pelajar pelajar dan menyiarkan tugasan.Selain itu,dalam aspek pembelajaran,pengajar boleh membuat ujian,kuiz atau latihan kelas dengan menggunakan sistem cms ini.Di samping itu juga,sistem ini mendapatkan pelajar berinteraksi dengan pengajar dan ini membolehkan pelajar dapat menanyakan apa yang tidak difahami dalam pembelajaran.Dengan ini terbuktilah sistem CMS ini amat penting dalam dalam pendidikan,oleh itu sistem ini hendaklah dititik beratkan dalam
pendidikan. . .
3. SUMBER PERISIAN PERCUMA UNTUK LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) AND COURSE MANAGEMENT SYSTEM (CMS)
Sistem pengurusan pembelajaran atau dikenali sebagai LMS dan juga sistem pengurusan kursus atau dikenali sebagai CMS adalah satu proses pembelajaran yang sangat interaktif yang boleh digunakan oleh pelajar-pelajar di universiti. Sistem seperti ini senang untuk diperolehi kerana kebanyakan universiti telah menggunakan sistem seperti ini. Antara aplikasi yang telah diwujudkan oleh sistem pengurusan pembelajaran adalah e-Pembelajaran dan aplikasi bagi sistem pengurusan kursus adalah satu sistem yang lebih meluas dari LMS. CMS bukan sahaja boleh digunakan untuk sesebuah organisasi malah turut digunakan oleh fakulti-fakulti di universiti. Kesimpulannya, LMS dan CMS mempunyai ciri-ciri fleksible yang tidak memerlukan kemahiran yang tinggi. Ternyata kewujudan sistem-sistem ini mempelbagaikan lagi proses pelajaran dan pembelajaran. Kelebihan sistem ini telah banyak menyelesaikan masalah dalam proses pembelajaran dan pelajaran
TUGASAN 1:
Fungsi Komputer Sebagai ‘Alat’, ‘Guru’ dan ‘Pelajar’
Bagi merialisasikan Wawasan 2020 komputer adalah salah satu benda yang sangat penting untuk mencapai wawasan tersebut. Pada dulunya memang komputer ini belum menjadi trend kerana zaman lalu tidak begitu maju akan tetapi saat ini zaman ini merupakan benda yang paling berpengaruh dalam pembangunan negara serta pelbagai fungsi komputer kepada semua.
Fungsi Komputer Sebagai Alat:
Dahulu pendidikan hanya kita peroleh melalui Sekolah, dan selain di sekolah informasi pendidikan dapat kita peroleh melalui media Radio, Televisiyen, Akhbar, dan tempat-tempat kursus. Dengan menggunakan Komputer yang terhubung dengan Internet ataupun tidak, kita dapat memperoleh pendidikan dan Ilmu pengetahuan dengan lebih mudah. Contohnya dengan adanya komputer dan internet kita dapat membina blog,mencari bahan untuk membuat kerja serta dapat berkongsi maklumat di seluruh dunia.Malahan tanpa internet juga kita dapat melakukan kerja dengan lebih mudah contohnya kita tidak perlu menaip surat dengan menggunakan mesin tik. Komputer juga adalah alat sarana komunikasi,kita dapat menggunakan telefon untuk berkomusikasi tetapi telefon hanya dapat mendengar suara. Dengan adanya komputer kita boleh berbicara dengan rakan di samping itu kita dapat melihat mereka dengan menggunakan webcam. Komputer juga dapat mengirim surat kepada sesiapa sahaja melalui email.
Fungsi Komputer Sebagai Guru:
Komputer sebagai guru adalah dimana pelajar dapat menimba ilmu melalui komputer sendiri,ia juga dikenali sebagai Computer Managed Instruction(CMI) di mana penggunaan komputer dapat membantu guru memainkan peranan sebagai pengurus pengajaran. Komputer bertindak mengawal pembelajaran dan kemajuan pelajar dengan mentadbir pelajaran serta ujian berasaskan komputer,menyimpan rekod pencapaian dan menjanakan laporan prestasi mereka untuk rujukan semua.Kemajuan komputer pada masa sekarang dapat mengembangkan proses pengajaran yang berkesan ke arah membentuk generasi celik minda dan penguasaan terhadap kandungan pelajaran. Teknologi komputer dapat mengabungkan elemen teks,grafik,audio untuk menampakkan pembelajaran itu lebih menarik serta dapat menarik minat pelajar itu sendiri untuk belajar melalui komputer.
Fungsi Komputer Sebagai Pelajar:
Komputer sebagai pelajar merujuk kepada pelajar itu sendiri menggunakan komputer untuk mencari maklumat atau mencari ilmu pengetahuan.Komputer juga boleh membantu pelajar melakukan pelbagai tugasan dengan menggunakan aplikasi tertentu dan dapat menyiapkan dengan lebih cepat serta mudah.Pelbagai kaedah yang boleh diambil oleh pelajar untuk mengintegrasikan komputer dalam pembelajaran.Pelajar itu sendiri perlu mengawal komputer untuk melakukan tugasan.